132 estudiantes de Durango toman parte en la cuarta edición del concurso municipal BookTrailer

Los trabajos ganadores de la cuarta edición del concurso Book Trailer de Durango, promovido por la Biblioteca Bizenta Mogel, las Áreas de Cultura e Inmigración del consistorio, y la emisora municipal Durango Irratia, han sido “Gerrak ez du izenik”, del grupo de alumnos formado por Ugatz, Osama y Luken del colegio Zabalarra Eskola, en la categoría A, y “Oroimenaren Azala, producido por el grupo de alumnos del IES Fray Juan de Zumarraga formado entre otros por Laura y Quiang en la categoría B. El proyecto ganador para el mejor guion ha sido para “Oroimenaren Azala”, presentado por Laide y Jon del IES Fray Juan de Zumarraga.

Imagen corporativa del ayuntamiento de Durango.

En esta IV edición, han participado 132 alumnos y alumnas de los centros educativos Zabalarra, San Antonio, Nevers, y Fray Juan de Zumárraga, presentando a la fase de concurso un total de 47 booktrailers, 32 correspondientes a la categoría A (personas nacidas entre 2006-2008) y 15 a la categoría B (2002-2005).

El jurado, integrado por la escritora Elena Olave y el diseñador Antton Izagirre ha estudiado y deliberado los proyectos ganadores durante el pasado mes de mayo atendiendo a criterios de guion, imagen, impacto emocional y creatividad.

La entrega de premios se realizará en el mes de junio en un acto privado en el que responsables municipales harán entrega de los premios a los ganadores de las 3 categorías, consistentes en 150 euros y un bono de 150 euros para gastar en las librerías de Durango para el mejor Book Trailer de ambas categorías y 150 euros y un bono de diez entradas para el cine Zugaza para el mejor guión.

El Concurso de Book Trailer es un proyecto educativo orientado a favorecer la educación en valores y el fomento de la lectura entre los/as jóvenes de edades comprendidas entre los 11 y los 17 años de edad. La iniciativa propicia su acercamiento a otras culturas con empatía y razonamiento moral, y el desarrollo de actitudes y valores reconocidos como universales, a través de la realización de vídeos que presentan un resumen de un libro.

Paz y convivencia

El concurso aspira a ser un proyecto de educación para la paz y convivencia, integrado en la dinámica educativa de los centros escolares de Durango, y cuyo eje temático-estructural gire en torno a los conflictos bélicos y a los desplazamientos forzosos.

Para ello, durante el curso escolar 2019-2020, se han desarrollado, dentro del aula, tertulias literarias, orientadas a reflexionar sobre la temática del libro elegido y a profundizar en los valores y actitudes de tolerancia, respeto, solidaridad, cooperación, diálogo y actitud crítica como principios básicos para construir una cultura de paz y convivencia, y talleres formativos, destinados a enseñarles técnicas y herramientas que les faciliten el proceso creativo y de producción de los proyectos.